Intelektovo je tím odborníkov, ktorí sa s vášňou a odbornosťou zaviazali k rozvoju a podpore intelektovo nadaných detí na Slovensku. Naša činnosť zahŕňa vzdelávanie pre pedagógov a psychológov, poradenstvo pre rodičov a školy, či tvorbu edukačných materiálov.
Podporujeme inovatívne prístupy vo výučbe a staviame na výskume v oblasti intelektového nadania, aby sme vám prinášali tie najefektívnejšie prístupy. Sme presvedčení, že správna podpora v ranom veku prispieva k rozvoju a rozkvetu budúcich generácií.
Sme vaším spoľahlivým partnerom v oblasti nadania. Pridajte sa k nám na ceste objavovania a rozvíjania výnimočných talentov!
Intelektovo, n. o.
Podporujeme intelektovo
nadané deti na Slovensku
Naše aktivity pre nadané deti, ich rodičov a učiteľov
O Intelektove
Tamara Krčík Babjáková
riaditeľka, špeciálna pedagogička
Dušan Fábik
predseda Správnej rady, psychológ
Vzdelávanie bolo fantastické. Pracujem v triede s intelektovo nadanými deťmi. Ďakujem aj za materiál. Vaše vzdelávanie som odporučila aj kolegom.
Jarmila
Pedagogička
Workshop na tému "Intelektovo nadaní žiaci", ktorý bol organizovaný ešte v rámci projektu Intelektovo, október 2024
Blog
Keď podpora existuje, ale nefunguje spolu: neviditeľná záťaž detí s dvojitou výnimočnosťou
Autor: Edita Mikušková, 26.10.2026 Dieťa s dvojitou výnimočnosťou môže mať asistívnu technológiu, individuálne úpravy, terapiu aj obohacujúce aktivity - a predsa každý deň vynakladať priveľa energie len na to, aby sa mohlo učiť. Problém totiž nemusí byť iba v nedostatku podpory. Niekedy je podpora roztrieštená, mení sa s každým učiteľom alebo rieši ťažkosti bez toho, […]
Čítať ďalej
Keď je dieťa nadané aj ADHD: prečo rodičovská sebadôvera kolíše
Autorka: Edita Mikušková, 21.9.2026 Rodičia intelektovo nadaných detí s ADHD často počúvajú dve protichodné správy: „Veď je také šikovné“ a zároveň „Malo by sa viac snažiť“. Nová kvalitatívna štúdia François-Sévignyovej, Brault-Labbéovej a Pilona (2026) ukazuje, že realita je oveľa zložitejšia. Rodičovská sebadôvera pri dvojitej výnimočnosti nevzniká z pocitu, že máme všetko pod kontrolou. Často rastie […]
Čítať ďalej
Nadané deti v čase neistoty: Prečo nestačí rozvíjať iba talent
Autorka: Edita Mikušková, 21.7.2026 Nie každé intelektovo nadané dieťa potrebuje len viac úloh, náročnejšie zadania a priestor na výkon. Niekedy potrebuje aj niečo hlbšie: bezpečný priestor na otázky o budúcnosti, zmysle, vlastnej identite a o tom, ako svoje schopnosti používať zodpovedne. Práve na túto tému upozorňuje J. G. Maree (2026) v editoriáli Gifted Minds, Challenging Times, […]
Čítať ďalej